Despedida hasta vernos en 1º

Buenos días chic@s:

Lo primero que quiero deciros es que siento despedirme de vosotros de esta manera, pero debido a unos problemas familiares estos últimos días, no he estado en Madrid y no he podido preparar algo como tenía pensado en un primer momento.
Este final de curso ha sido bastante raro, un poco frío por no poder vernos, pero lleno de esperanza e ilusión por empezar en septiembre con una cierta normalidad que nos permita vernos en el cole y poder disfrutar de todo lo que significa la vida escolar.
Os mando un beso gigante a todos y el abrazo más fuerte que os pueda hacer llegar desde la distancia. Cuidaros mucho este verano y eso, además de todos los aspectos relacionados con el COVID, también significa correr, saltar, jugar, reír y hacer todo lo que podamos por mantenernos saludables física y mentalmente.
Dadles un abrazo muy grande también a vuestros padres por todo lo que nos han ayudado y por lo bien que nos han sustituido como profesores en casa. Sin su ayuda esto habría sido imposible.
Espero veros a todos muy pronto.

FEELINGS

FEELING-EMOCIONES

 

Hoy vamos a hacer un repaso a las emociones, algunas de ellas las vamos trabajando desde 3 años, como las que vamos a ver en el primer video, pero hoy buscaremos ampliar este vocabulario con más videos sobre el tema. Espero que os gusten.

El primero video es una canción muy conocida, con la que solemos introducir este tema inicialmente.



Otra canción divertida, que nos empieza a ampliar el vocabulario practicado con los niños.



Este video nos va a ampliar el vocabulario de los sentimiento, además de enseñarnos una estructura sencilla para preguntar en inglés.



Una canción movidita, para que bailen al mismo tiempo que aprenden. Durante el año, hemos trabajado esta canción con otros contenidos diferentes a los sentimientos, como son las partes del cuerpo.




Aquí os dejo una historia cortita pero divertida que se centra en los sentimientos.



Por último, dos juegos para adivinar el vocabulario practicado. El primero, es más largo y con más vocabulario, pero al final nos dicen la palabra que es en inglés. Sin embargo en el segundo video, que les va a encantar, en ningún momento hablan, con lo que incitaremos a que lean lo que aparece escrito, cuando dan la respuesta al final del tiempo de espera.

CLASSROOM MATERIAL

CLASSROOM MATERIAL

Esta semana vamos a repasar algunos de los materiales que usamos en clase y ya nos sabemos, ampliando el vocabulario con algunos materiales nuevos, que no hemos practicado tanto. Espero que os gusten los videos.



Este primer video es un rap donde Matt nos introduce los materiales básicos que debemos saber.




Otra canción divertida para practicar los materiales de clase.




En los tres próximos videos, hacemos un repaso al vocabulario que hemos practicado en las canciones, con algunas palabra nuevas.

















Otra canción divertida de Matt, con el estilo que ya hemos visto en sus videos de animales o de la ropa. Practicando la estructura, what is in your bag?




Y por último, un juego para comprobar lo que han aprendido. A ver si pueden adivinar los materiales antes de que se acabe el tiempo.